Pourquoi j'irais chez le/la psy ...

Cet ouvrage propose aux parents un parcours qui leur permet de prendre connaissance de tout ce qui entoure la référence d'un enfant en psychothérapie par le jeu : motifs habituels de cette référence, justification de la démarche, choix du psychothérapeute, attentes mutuelles des parents et du psychothérapeute quant à leur rôle respectif et modalités à surveiller pour la présentation de la démarche à l'enfant. Cet ensemble d'informations prend pour assises un survol du développement de l'enfant, de même qu'un aperçu des ratés qui peuvent survenir dans ce processus de croissance. Entre ces deux volets s'intercale une présentation de quelques aspects du travail de thérapie, notamment l'utilisation du jeu et ce que celui-ci permet de découvrir au sujet de la dynamique sous-jacente aux symptômes. À la fin du parcours, les parents sont en mesure de répondre aisément à la double question que leur enfant est susceptible de leur poser : « Pourquoi j'irais chez la psy, maman? Je vais faire quoi avec elle? »

S'il est destiné aux parents d'abord, cet ouvrage ne manquera pas d'attirer l'attention de ceux qui ont à interagir sur une base régulière avec des enfants (pédiatres, psychologues, éducateurs, enseignants, etc.) et qui, de ce fait, sont en position de suggérer aux parents une référence en psychothérapie pour leur enfant, si celle-ci leur paraît s'imposer. En outre, il s'avèrera aux yeux des psychothérapeutes un instrument d'information efficace à recommander aux parents qui amènent leur enfant pour une thérapie.